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    3D的立體效果有助檢測出斜視、弱視等眼部隱疾，留心你的觀影感受吧。 

　　在觀看3D電影時，別人都帶著興奮的表情，而你卻渾然看不見立體效果，只覺畫面“疊影重重”，人也頭暈難受，或渾然看不到立體影像。此時， 不是眼鏡出問題，就是你的眼睛出問題了，應該及早上醫院驗眼，找出毛病所在，尤其是眼睛尚在發育的孩童。 

　雙眼強弱不一 令3D難現

　　廣州中醫藥大學第一附屬醫院眼科黃仲委教授解釋道，所謂3D是戴上特制眼鏡后，兩眼看到的畫面有三維立體感。但要呈現出3D效果，首要條件是觀眾的兩眼 能夠有效合作，外加兩眼視力相近，才能有效把通過特殊處理的畫面或特殊眼鏡形成的割裂影像，在腦部重新組合成清晰畫面，倘若雙眼一強一弱，影像便會扭曲， 無法合組，導致不適。 

　　讓人看不到3D效果的眼部問題包括：雙眼有斜視、弱視，有大的屈光差(兩眼視力相差200度以上)。此外，還有一種看不到3D的情況是：一只眼睛正常，但另外一只眼有散光、弱視，及影響視力的眼底疾病(如視神經萎縮等)。 

　　如果眼部有這些隱患，使雙眼無法有效配合，就看不到3D效果了。反過來講，眼部有這類毛病的人，沒治療或佩戴眼鏡，就不用花錢看3D了。 

　　對成年人而言，視力出問題自己很快能察覺。可兒童缺乏表述能力，所以看3D電影的反應，不失為一種發現毛病的方式。如果家長發現孩子對3D畫面沒一點反應，不妨問問孩子，畫面是怎樣的，如果孩子主述：畫面模糊，看得難受等情況，就該引起重視。 

　　視力差、斜視互為因果  

　　斜視是影響3D視覺的眼疾之一，黃仲委教授解釋道，所謂“斜視”，最常見的是眼球向內偏斜的“斗雞眼”，以及眼球向外偏斜的“斜睨眼”。但并非所有的斜視家長都能“看出”端倪。

　　黃仲委說：“如果斜視低于15度，家長一般難以發覺。患者中還有一種間歇性斜視，患者雙眼斜的時間不長，本人能調節過來，這類患者能正常地看3D影像。但是，這類患者眼睛特別容易疲勞，而當本人處于疲勞狀態時，眼睛的調節能力下降，反過來也更容易讓斜視現形。” 

　　除多關注孩子，觀察看3D電影的表現外，黃教授教家長一個發現斜視的小竅門：相當多的斜視會引發視力變差。臨床上，很多家長正因孩子視力差，去醫院查視 力被醫師發現有斜視的。而反過來，當人視力不好，又會引發廢用性斜視。比如，眼睛患有視神經炎、視神經萎縮、先天性白內障等眼疾，會促發斜視。 

　　但家長也不用太過緊張，一發現孩子眼珠偏就緊張。新生兒由于兩眼眼肌不夠協調，常常會出現斜視，但是到1歲左右，隨著眼肌的發育成熟，斜視現象也隨之而 消失。如果孩子到兩三歲了，家長還能發現眼珠子偏向斜視，就應引起高度警惕，就診檢查。醫師會排除眼部常見疾病，能通過戴眼鏡等方式矯正，矯正不了則需要 做手術治療。 

　孩子遠視也得重視

　　對3D效果的另一影響因素：弱視，很多人以為弱視就是近視。其實，弱視包括了近視和遠視，它是指眼睛有屈光不正，但又無眼病，且佩戴眼睛無法解決視力問題的情況。 

　　黃教授強調，一般6歲以下的兒童，積極治療弱視能被治愈。16歲之后才發現弱視，再治療就希望渺茫了。所以，家長得重視兒童的視力問題，無論孩子有近視眼、遠視眼，不妨帶孩子去醫院眼科看看，是單純的近視眼、遠視眼，還是有眼底病變，抑或有斜視、弱視等問題。